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Publié : 2 avril 2020
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CE1 R Travail mardi 31 MARS

Bonjour les enfants,

J’ espère que tout s’est bien déroulé lundi . Si vous n’avez pas tout fait vous pouvez le faire aujourd’hui tranquillement.

Calcul : La soustraction de dizaines ( à faire sur le cahier orange ou feuille)
1/ Calcule en ligne : 30 - 20 = 40 - 20 = 40 - 30 = 60 - 40 = 50 - 30 = 
 43 - 20 = 56 - 40 =
2/ Relie au bon résultat :

45 - 30 45
65 - 30 15
65 - 20 35

Phonologie : le son ( k) relire les mots de la liste 20, puis avec l’aide de la fiche de sons faire la première fiche d’exercices envoyée hier ( pas besoin de l’imprimer , vous pouvez faire les exercices à l’oral).

Etude de la langue : Attention nouvelle leçon facile : Le nombre d’un nom

Nous avons déjà découvert que le nom peut être soit féminin ou masculin ( = le genre du nom).
Nous allons continuer à travailler sur le nom. et donc son nombre.

Pour cela je vous demande d’aller sur le site : clicmaclasse le nombre d ’un nom CE1
1/ Ecouter la leçon sur le nombre du nom

2/ Manipulation ( soit sur le cahier ou vous faites des étiquettes)
Consigne : il faut associer un déterminant : ton, mon, le, un ,des, mes, deux, vingt, plusieurs, la les une
 avec un nom qui convient : crayon, cadeaux, ordinateur, bouteilles, cartable, pantalon,hiboux, papillons, robe, casquette
attention il y a plusieurs possibilités.
Rappeler à votre enfant qu’un nom qui désigne une Seule chose est au Singulier. Un nom qui désigne Plusieurs choses est au Pluriel. et bien faire remarquer la marque du pluriel avec un S ou un X.

3/ Sur le cahier ou avec les étiquettes , vous faites deux colonnes, celle du singulier et celle du pluriel, puis y placer les groupes de mots construits.

4/ Puis sur : clicmaclasse le nombre d’un nom ce1, faire l’exercice n° 1 en ligne.

Maths : la multiplication

Même démarche qu’avec la table de 2, guider votre enfant dans la partie Découverte , puis il fait les exercices seul. Bien insister , on avance de 5 en 5 et que le srésultats se terminent pas 0 ou 5.
Table de 5, fichier p 74

Lecture : 1/ Terminer le texte du blaireau et le corriger ( voir pièce jointe)
 2/ Nouveau texte : les vacances de Léa ( à terminer mercredi)(pièce jointe)

 Ecriture : La lettre P en majuscule : mots à copier plusieurs fois Pierre , et Portugal

Problèmes : fiche sur la ville ( pièce jointe à ne pas imprimer , réponses sur le cahier )

Lexique / production d’écrit : Continuer le travail sur le corps humain ( idée de production d’écrit : expliquer l’échauffement pour une préparer une séance de sport)

N’hésitez pas à m’envoyer un mail si vous rencontrez des soucis. ou appeler à l’école car je suis aussi en contact régulier avec la directrice.

Attention le poisson d’avril approche, soyez vigilant !!!!!!!!!!!!

A bientôt ,

Mme Rival

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